新学期,反诈防骗意识更上一层楼!
开学防骗指南最强攻略
新学期已开启
校园诈骗也逐渐进入高发期
乱花渐欲迷人眼
诈骗手段千万变
校园诈骗套路深
小编带你来避坑
校园贷警惕校园贷诈骗
骗子冒充网贷、互联网金融平台工作人员,称学生之前开通过校园贷、助学贷等,以不符合当前政策,需要清除校园贷记录,或者校园贷账号异常需要注销,如不注销会影响个人征信等为由,诱骗学生在正规网贷网站或互联网金融APP上贷款后,转至其提供的账户上,从而骗取钱财。
安全提示
提高对金融诈骗和不良借贷的防范意识,要谨慎使用个人信息,不随意泄露,妥善保管身份证、银行卡,坚决不将身份证、银行卡借给他人使用。如已经陷入不良网贷困扰,应及时向学校报告有关情况,并寻求公安机关帮助。
刷单兼职警惕刷单类诈骗
刷单返利诈骗是指骗子通过网络途径发布以“零投入、高回报、日清日结”为噱头的刷单兼职信息,在前几次刷单后立即返还本金、佣金骗取被害学生信任后,诱导其加大本金投入,随后以打包任务未完成等理由拒不返款,最终将被害人拉黑。
安全提示
“刷单”本身就是一种违规违法行为,网络上的兼职刷单广告都是骗子投放的,“先垫付”刷单只会让让人越陷越深,造成较大损失。当看到兼职刷单信息时,切勿盲目报名。
网购物流警惕网购诈骗
骗子冒充电商、物流客服人员给学生打电话,准确说出学生的购物信息和个人信息,骗取信任。接着,他们会以网购平台系统升级造成订单丢失、物流丢失、支付失败等原因,诱骗学生交出银行卡号、密码或登录钓鱼网站,骗取或盗取资金。
安全提示
提高警惕,不要随意点击、登录对方发过来的链接,进入购物网站时尽量核实网站域名。快递单要妥善处理,不要随意丢弃,以免造成个人信息泄露。
缴纳费用警惕缴纳费用诈骗
骗子利用家长对孩子的关心,冒充孩子,发送虚假的缴费信息,引诱家长转账。例如:“妈,在吗?我们学校最近有考研/留学培训班,我想报名学习,这是联系老师的微信/QQ,你加他帮我报名缴费。"
安全提示
接到该类短信,家长应做到不轻信先确认,及时通过电话联络相关负责老师和孩子本人,询问信息的真实性,切记不可盲目转钱!如发现可疑情况或被骗请拨打“110”报警。同学们也应时常和家长联系,及时沟通,避免家长“担心则乱”。
购票谨防购票诈骗
开学季返程高峰将至,购买机票、火车票等需求也越来越大,然而部分同学们因为没订到票,还在急切抢票、求票。诈骗分子们伺机而动,利用购票者“求票心切”等心理特点,实施诈骗。如制作出一个假的购票网站,一旦有人点击进来购票,当您提交了各种信息并付款后,他们就会告诉受害人,系统出现问题需重新购买;或者推出“抢票神器”“抢票小工具”等软件,并且伪造好评,引诱用户购买安装,待付款成功后,才发现该软件下载链接含有木马程序,从而导致个人隐私泄露和财产损失。
安全提示
1、通过正规渠道订票,勿信“低价票”“折扣票”等虚假信息,莫从陌生人手上购买;
2、收到好友帮忙购买机票等信息时,一定多方核实情况,不向陌生账号转账汇款;
3、收到航班延误、取消短信时,不要直接联系短信里提供的电话号码,应向航空公司官方客服或机场工作人员询问;
4、切记退票、退款时不需要输入密码和验证码,更不需要先行汇款;
5、在下载各类抢票、购票软件时,需通过官网或正规应用商店下载,避免感染木马病毒;
6、不轻易点击陌生链接,切勿泄露个人信息,特别是银行卡账号和密码等。
补习辅导警惕考研骗局
很多考研的同学如果有条件的话都会选择一个考研辅导班,辅导班能省去很多的时间,但这里面也隐藏着更大的骗局,常见的一种是直接就是没有任何机构、老师,直接就在某些不知名的网站上招生,然而直到开课当天,也没有收到对方的消息,打电话过去也无人接听。
除此之外,一些辅导机构声称由名校老师甚至出题老师来授课,课上内容为“内部资料”,从而收取高额的辅导费用,或售卖考研真题答案,但交钱后却什么都没有。
还有一类更易受骗的是,会有一些自称某考研机构的学长学姐联系你,向你介绍他们的考研机构,他们一般有自己的老师和教室,但你报名之后却不是教你考研的相关知识,而是让你拉人头,赚提成,同学们一定要仔细甄别。
安全提示
如果碰到考研机构收取手续费,请一定不要汇款,对方一旦无法提供相应证件,统统认定为诈骗,不要在某些非法网站上找捷径。遇到诈骗了也不要惊慌,及时告知自己的导员,保留证据,报警处理!考研骗局五花八门,但只要我们擦亮双眼,不贪图小便宜,不抱有侥幸心理,认真备考。希望所有考研人都能上岸,去到自己心仪的大学。
最后,小编带各位小伙伴看看口诀
切实维护自身财产利益
拥抱安全的校园生活
陌生电话要警惕,可疑短信需注意;中奖退税送便宜,哄你汇钱是目的;暴利理财和投资,多是骗局莫搭理;刷卡消费欠话费,细分真伪辨猫腻;任凭骗术千万变,我自心中有主意;不理不信不汇款,小心谨慎防万一。
原文链接:http://gat.hebei.gov.cn/default.php?mod=article&do=detail&tid=36900
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