【2019中国-东盟教育交流周】邹联克:职业教育成为多方交流合作新领域
近年来,职业教育逐渐成为多方交流合作的新领域,成果丰硕、亮点纷呈。2019中国-东盟教育交流周将举办以互学互鉴 携手共进 跨越发展中国-东盟教育交流周助力贵州职业教育后发赶超为主题的职教成果展,同时还将在全年期活动中举办中国-东盟职业学生技能大赛等活动,职业教育板块成为今年交流周的新亮点。
贵州省教育厅厅长邹联克说,职业教育对外开放是服务国家战略的需要,是贯彻落实有关政策精神的需要,是顺应教育改革推动发展的需要,是贵州教育对外开放的需要,也是贵州职业教育自身发展的需要。中国-东盟教育交流周是一个很好的平台,东盟国家对于职业教育的需要也较大,如贵州水利水电职业技术学院在柬埔寨开办亚龙丝路学院,今年已经开始招生。今年贵州职业教育在全国职业院校技能大赛上成果丰硕,排到全国第14位,居西部省份第4位。职业教育的发展,对于贵州的脱贫攻坚与人才培养有着重要的意义。
谈及为何要举办职教成果展时,邹联克介绍,这主要基于三个方面的思考。首先是展示贵州牢记嘱托、感恩奋进,贯彻落实习近平总书记关于上下共同努力进一步办好职业教育重要指示精神取得的工作进展。
其次,是为了进一步深化务实合作、共享发展成果。自2008年7月首届交流周在贵阳举办以来,贵州与东盟各国教育交流合作已走过12个年头。交流周的成功举办,有效推动我国与周边国家睦邻友好,加强多方人文交流,促进贵州对外开放,为推动中国与东盟战略伙伴关系作出积极贡献。邹联克说,特别是在第九届交流周期间,四国副总理共同为中国-东盟清镇职业教育中心、中国-东盟轨道交通教育培训联盟揭牌,标志着贵州清镇职教城正式搭上一带一路建设快车,成为我国、我省职业院校、企业走进东盟的前哨和国家级平台,开创贵州教育开放先河。中国-东盟职教联盟成员高校探索校-企-校合作新模式,实现学分互用、学历互认。在与东盟伙伴的互学互鉴中,贵州职业教育实现了办学条件大改善、办学规模大增长、办学质量大提升、服务经济社会发展能力大跨越,走出了一条穷省办大教育的图强之路。多彩贵州,开放包容,美美与共。我们愿与东盟伙伴深化务实合作,共享发展经验和发展成果,通过举办职教成果展,供东盟伙伴参考借鉴。
邹联克说,举办职教成果展也是为了进一步凝心聚力推动贵州职业教育实现新发展。走进新时代、站在新起点的贵州职业教育迎来新任务,《国家职业教育改革实施方案》指明双高引领、开放合作的办学方向,2018年底贵州全省教育大会作出加大教育扶贫、扎实推进教育现代化、建设特色教育强省、办好人民满意的教育、续写新时代贵州教育事业发展新篇章的决策部署。贵州将围绕贯彻落实职教20条、实施职业教育兴黔富民计划这一主线、强化四个保障、抓住五个重点、实现五个突破,着力建立健全现代职业教育制度框架,优化布局结构,实施中职强基工程、高职特优工程,开展多形式职业技能培训,搭建职业教育立交桥,统筹促进终身教育发展,推动实现到2027年建成贵州特色教育强省的奋斗目标。这次成果展,我们还将安排全省教育系统,包括职教战线和基础教育战线的同志们参观,进一步提升职业教育吸引力,增强发展自信,凝心聚力,推动贵州职业教育站在新起点上重新出发。
据了解,近年来贵州职业教育紧紧围绕决战脱贫困攻坚、决胜同步小康这个大局办学,通过实施扶智计划、自强行动、造血工程等三大行动计划,助推脱贫攻坚取得显著成效。党的十八大以来,贵州职业教育累计帮助25万个家庭实现脱贫,累计培养输送技术技能人才180万人、开展培训1000万人次,为贵州经济发展提供了智力支撑和技术技能人才保障。
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